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在世界上的任何一個國家，教育問題都是其頭等大事，因為這關系著該國家和民族的未來和發展。那么，對于世界強國美國來說，美國的死亡教育引起了全球廣泛的討論和爭議，其具體情況到底是如何的呢？

在美國，“死亡教育”作為一門獨立課程，如今已在全美中小學校及幼兒園普遍實施。不僅如此，在美國的家庭教育中，面對孩子們提出的死亡問題，美國家長也會坦誠地給孩子們最簡單明了的回答，盡量避免似是而非或模糊不清的答復。因為大部分的美國人都認為，死亡教育是孩子了解生命的意義和過程的最重要的一環，也是人生哲理的最初的體悟。

美國人對兒童“死亡教育”兩大基本目標：一是坦誠面對死亡事實，正確認識死亡；二是同時把它作為情感教育的一部分。雖然死亡是必備的教育過程，但是其都離不開精彩的特色教材：在充分吸引孩子的注意力、提高教育效果的同時，也能夠保證其內容和方式不會對孩子造成負面的影響。

現在社會的壓力之大不言而喻，而死亡教育的從小形成更是為不同的人樹立了生命的價值觀，讓自殺遠離社會的最佳方式便是教育和心靈疏導，去體悟生命的最佳真諦。