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（文/陳貝婷）本來(lái)做好全盤(pán)出游計(jì)劃的冬假，卻因?yàn)楹炞C問(wèn)題受阻，郁悶之余，我提醒所有跟我一樣拿著I-20出國(guó)的同學(xué)：務(wù)必先讓學(xué)區(qū)/學(xué)校的招生官在I-20第三頁(yè)下方的格子里簽上名！公立私立都一樣！

就是這樣一頁(yè)I-20材料，出入境前一定要交到學(xué)校簽字

最后一門(mén)課的期末考試結(jié)束后，學(xué)校里回響起歡樂(lè)的圣誕歌曲，我整理好書(shū)包蹦跶蹦跶地走出校園，享受著慵懶的陽(yáng)光以及不知不覺(jué)到來(lái)第一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的寒假。美國(guó)的寒假是在圣誕節(jié)的前一個(gè)星期開(kāi)始的，一直放到新年后結(jié)束，我們俗稱Winter Break。

帶著喜悅的心情，與爸爸媽媽來(lái)到了陽(yáng)光燦爛，氣候濕潤(rùn)溫暖的佛羅里達(dá)。行囊里裝備著夏天的花衣裳，迎合度假的美麗心情，不知不覺(jué)出租車(chē)停靠在邁阿密郵輪碼頭。對(duì)，爸爸媽媽帶我坐郵輪，去加勒比海！

邁阿密郵輪碼頭

一路安檢，排隊(duì)等待辦理上船手續(xù)，延綿的隊(duì)伍絲毫沒(méi)有影響我的好心情，可誰(shuí)知，這好心情可沒(méi)持續(xù)多久，煩心事接踵而至。

與爸爸媽媽一起辦理出關(guān)手續(xù)的時(shí)候，工作人員幫爸爸媽媽順利地辦好了上船手續(xù)，可是在辦理我的手續(xù)的時(shí)候，工作人員首先查看了我的I-20（證明在美國(guó)讀書(shū)的一份證明），和他的上司說(shuō)了點(diǎn)什么，又在電腦上寫(xiě)了些文字，我以為只是走一些程序，因?yàn)槲液桶职謰寢?/span>B-1/B-2(探親、訪友簽證)的身份不一樣，我手持的是F-1簽證，有可能操作起來(lái)是比較復(fù)雜一些，我也就沒(méi)注意。

終于，那位先生將船上的房卡交入我們手中，我以為我們就可以這樣登船了，沒(méi)想到那位船公司的經(jīng)理找到了我，他說(shuō)要帶我去一個(gè)柜臺(tái)，有人要詢問(wèn)我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，只要如實(shí)回答就行了，不會(huì)影響上船出海的。于是我便老老實(shí)實(shí)跟著去了，沒(méi)想到麻煩就這樣來(lái)了。

接待我們的是一位矮矮胖胖的黑人女子，扎著黑人中十分普遍的編發(fā)，她接過(guò)我的I-20復(fù)印件，粗略查看了一下，便指出了問(wèn)題，她問(wèn)我，在I-20的第三頁(yè)下方為何沒(méi)有學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人的簽名同意出境（因?yàn)樯洗�之后便是一條龍服務(wù)，所以上船前就會(huì)將進(jìn)關(guān)的所有手續(xù)全部辦好），我和媽媽一下子愣了。

其實(shí)，在放假前，媽媽好幾個(gè)朋友的孩子都在美國(guó)的私立學(xué)校讀書(shū)，然后她們都和媽媽說(shuō)她們孩子的學(xué)校在放假前一個(gè)月統(tǒng)一發(fā)e-mail給國(guó)際生的家長(zhǎng)，讓孩子把I-20帶到學(xué)校簽名，使他們可以順利地過(guò)回國(guó)后再次入境美國(guó)。

當(dāng)時(shí)媽媽想，她們持B-1/B-2簽證的人去加勒比不用簽證，她便覺(jué)得我也是沒(méi)問(wèn)題的，也沒(méi)多想。這下被人家一問(wèn)，我們也是傻掉了。后來(lái)?yè)?jù)我們分析，這些人員是要我證明身份，因?yàn)樗齻儾幌嘈盼业?/span>I-20是真的。

有時(shí)候一個(gè)學(xué)生因?yàn)橥瑫r(shí)申請(qǐng)了好幾所學(xué)校，幾所學(xué)校如果同時(shí)錄取的話，都會(huì)郵寄I-20給學(xué)生的。招生官在最后一頁(yè)的簽名是學(xué)生到校報(bào)到并讀書(shū)后才會(huì)簽名的，用以證明學(xué)生是真的在美國(guó)讀書(shū)。

接下來(lái)，我和爸爸媽媽便開(kāi)始想各種辦法。我突然想到前段時(shí)間我把我學(xué)校學(xué)區(qū)（相當(dāng)于上海的區(qū)教育局）負(fù)責(zé)人的名片當(dāng)作書(shū)簽夾在我課外閱讀書(shū)里，我便立即拿出來(lái)，打電話到學(xué)區(qū)，那時(shí)候12月底所有工作人員都在休假，只有前臺(tái)一個(gè)人，也找不到那名負(fù)責(zé)人。

住在洛杉磯的姑姑立即前往學(xué)區(qū)，幫我想辦法聯(lián)系負(fù)責(zé)人，可是前臺(tái)的人說(shuō)負(fù)責(zé)人出國(guó)度假了，她們也無(wú)能為力（照那位海關(guān)黑人女子的說(shuō)法，只要是學(xué)區(qū)里的任何人簽名就行，不一定是要那個(gè)負(fù)責(zé)人）。

姑姑拜托她們代簽，那些學(xué)區(qū)的人怕?lián)��?zé)任丟了飯碗，這條路也是走不通了。但在這里，我還是想謝謝姑姑當(dāng)時(shí)幫我去學(xué)區(qū)溝通想辦法。接著，我抱著試試看的心情發(fā)郵件，告訴學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人我的情況十分緊急，請(qǐng)他快點(diǎn)幫我簽名，用郵件或者傳真的方式發(fā)到船公司。

因?yàn)檫@是學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人的工作郵箱，美國(guó)人度假時(shí)估計(jì)不會(huì)查看郵件，也是碰壁了。看著指針一分一秒接近船離開(kāi)碼頭的時(shí)間，我絕望地坐在椅子上，仰望著天花板，眺望空無(wú)一人的登船大廳。

空無(wú)一人的大廳

碰到I-20上沒(méi)簽名的學(xué)生而被叫喚到柜臺(tái)的人不止我一個(gè)，其中有中國(guó)的留學(xué)生，還有巴西等國(guó)到美國(guó)讀書(shū)的留學(xué)生，看著他們一個(gè)一個(gè)解決簽名問(wèn)題，我目送他們離開(kāi)，而我卻依然坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。

與我命運(yùn)相同，也找不到負(fù)責(zé)任人簽名的一位來(lái)自無(wú)錫正在紐約上九年級(jí)的女孩子與我坐在一起，而她的情況又和我略有不同。她八年級(jí)的時(shí)候來(lái)的（現(xiàn)在九年級(jí)了），那時(shí)候第三張上面是曾經(jīng)簽過(guò)名的，但是這簽名有效期為一年，一年時(shí)間已過(guò)，簽名也無(wú)效了，需要學(xué)校再重新簽一次。

這位女孩子曾經(jīng)要求學(xué)校幫她再簽一次，學(xué)校硬是不肯，也是無(wú)路可走。此時(shí)她也沒(méi)辦法聯(lián)系到負(fù)責(zé)人。同病相憐的兩個(gè)女孩，最終還是沒(méi)成功拿到學(xué)區(qū)的簽名，抱著滿滿的遺憾，與爸爸媽媽坐著TAXI離開(kāi)了碼頭。

來(lái)到機(jī)場(chǎng)，只能無(wú)奈地改簽了當(dāng)晚回洛杉磯的機(jī)票，于次日凌晨2點(diǎn)才回到洛杉磯的家。

由于I-20沒(méi)簽名是我的過(guò)失，爸爸媽媽則是為了陪我，自愿放棄上船機(jī)會(huì)。因?yàn)槭俏覀冏陨砦募�不齊全、自動(dòng)放棄的原因，船公司是不會(huì)將郵輪費(fèi)用退還給我們的，這些錢(qián)也就白白地打水漂了，現(xiàn)在想起來(lái)還是很心痛的。但也當(dāng)買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)，為廣大留學(xué)生們提個(gè)醒。

可是遇到這種問(wèn)題的人不僅僅局限在船碼頭，同時(shí)也發(fā)生在美國(guó)機(jī)場(chǎng)。我在學(xué)校僅有的幾個(gè)中國(guó)同學(xué)中的一個(gè)，在寒假回國(guó)后再入境美國(guó)時(shí)，也遇到了難題。

我的同學(xué)Selina住在北京，一放寒假便回北京了，由于圣誕期間機(jī)票昂貴而且座位很少，在開(kāi)學(xué)后一個(gè)星期才回洛杉磯的。她的機(jī)票是從北京首都機(jī)場(chǎng)飛到舊金山，然后再坐內(nèi)陸飛機(jī)從舊金山回洛杉磯的。可是在進(jìn)關(guān)的時(shí)候，被海關(guān)狠狠地?cái)r下了，被領(lǐng)進(jìn)了被中國(guó)人俗稱的“小黑屋”。

據(jù)Selina的回憶，她也不知道她說(shuō)錯(cuò)了什么，便被海關(guān)給攔了下來(lái)，后來(lái)，海關(guān)詢問(wèn)她為什么在I-20第三張沒(méi)有簽字，她也是傻眼了。因?yàn)樗�是周日回�?lái)，學(xué)區(qū)里也沒(méi)有人幫她證明她的身份。

Selina沒(méi)及時(shí)趕上回洛杉磯的飛機(jī)，海關(guān)幫她改簽了機(jī)票，她一個(gè)人便孤零零地滯留在了舊金山機(jī)場(chǎng)。

Selina在“小黑屋”里關(guān)了三個(gè)小時(shí)，終于被放出來(lái)。她說(shuō)，海關(guān)給了她一個(gè)月臨時(shí)的居留簽證，要通過(guò)學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人在I-20第三頁(yè)簽名，然后開(kāi)一份證明，最后將移民局所需要的文件一起寄到華盛頓，等待移民局審批后，拿到回簽通知才能合法留在美國(guó)讀完這個(gè)學(xué)期。

因?yàn)閯偦芈迳即墸?/span>Selina與她的監(jiān)護(hù)人開(kāi)始不斷地聯(lián)系學(xué)區(qū)，以便盡快地解決此事。祝她一切順利！

最后，祝所有國(guó)內(nèi)的同學(xué)們期末考試順利，尤其是我在上海的九年級(jí)的同學(xué)們，好好考一模，取得好成績(jī)，為進(jìn)入理想的高中加油吧！